7 groupes d'étudiants des filières Direction Artistique Digitale, Brand Content et Data Marketing se sont affrontés sur le thème du "small business".
Une semaine pour relever le défi de créer un Small Business. C'est ce qui a été proposé à nos étudiants de Mastère 2ème année.
Qu'est-ce qu'un Small Business ?
Un small business consiste à développer un moyen de générer des revenus de manière durable en utilisant un minimum de ressources, qu'elles soient financières, humaines ou temporelles. Cette définition met en avant l'importance de l'efficacité et de l'innovation dans la création d'une entreprise viable avec des moyens limités.
Le défi du "small business"
Près de 80 étudiants de différentes filières (Lead UX, Brand Content, Data Marketing, et Direction Artistique Digitale) ont participé à un challenge où ils devaient créer un small business en une semaine. Avec un budget fictif de 20 000 euros, 7 groupes se sont affrontés en proposant des projets innovants et variés.
7 projets innovants
Les projets des étudiants ont couvert des thèmes divers, reflétant leur créativité et leur capacité à innover. Voici quelques exemples :
- Une IA dédiée à la création de livres pour enfants
- Une plateforme référençant des love rooms
- Une application visant à favoriser et à briser les tabous sur le plaisir féminin
- Une web app recensant des offres d'emploi avec un ciblage sur l’alternance
Chaque groupe a eu moins de 48 heures pour préparer et présenter ses idées lors d'oraux devant ses camarades. Les présentations ont été originales et ont montré l'étendue des compétences des étudiants de Digital Campus.
Subtil : le projet gagnant
C’est finalement le projet "Subtil" qui a remporté la compétition. L'application Subtil vise à briser les tabous sur la masturbation féminine et à encourager les femmes à découvrir leur corps. Cette idée audacieuse et novatrice s'est démarquée parmi les 7 projets présentés grâce à sa pertinence et son potentiel d'impact social.
La mise en pratique pour un apprentissage toujours plus innovant
Ce défi a permis aux étudiants de démontrer leur capacité à innover et à créer des projets viables avec des ressources limitées. Les différentes propositions, allant de l'IA à des applications mobiles, montrent l'ampleur des compétences acquises et l'importance de l'innovation dans l'éducation entrepreneuriale. Le succès de Subtil rappelle que les idées les plus audacieuses peuvent souvent être les plus impactantes.
Un grand bravo à Olivier Vastel, Margot Herail, Felix Freyss, Thomas Cayuelas, Gabriel Rouberol, Lou Guignard, Alex Keropian, Marine Petibon, Ann Fleur Chaix, Lucie Bisard, et Clara Lombardet.
Félicitations également à tous les étudiants pour leur implication et leur travail !
